خريطة فلسطين، وقفة مساندة، 2019.11.22

2019.11.22 الوقفةُ التّضامنيّة مع القضيّة الفلسطينيّة اِخترتُ أن أقضّيَ هذه الوقفةَ في قاعة الدّرس مع تلاميذي. خصّصتُ عشرين دقيقة مِن كلّ حصّة مِن حصص الدّرس الثّلاث لأتحدّثَ فيها مع التّلاميذ عن هذه القضيّة الكونيّة المعقّدة والقديمة. وزّعتُ عليهم جميعا نسخةً مِن الخريطة التّاريخيّة لفلسطين العربيّة الّتي التهمها الاستعمارُ الاستيطانيّ. هذه المحادثةُ القصيرة تكشف ما ارتكبتْه السّياسةُ التّعليميّة والإعلاميّة مِن جرائمِ تزييف الوعي وتدميرِ الانتماء وإلهاءِ العقول عن المسائل المصيريّة. لكنّها تؤكّد أنّ إنقاذَ ما يمكن إنقاذُه ما زال متاحا. نحن نناهضُ الصّهيونيّةَ ليس دفاعا عن عروبة فلسطين فحسْبُ، بل دفاعا عن أنفسنا وعن إنسانيّتنا أيضا. { فوزيّة الشّطّي، تونس {

نسخة 1: 

تُوزّع على التّلاميذِ للتّعريف بفلسطين التّاريخيّة الخالدة.
💚 حمّلتُ الصّورةَ مِن النّات. ثمّ أضفتُ إليها نصّا تعريفيّا قصيرا مِن عندي 💚

نسخة 2: 

تُعلّق في قاعة الأساتذة للتّذكير بفلسطين التّاريخيّة الخالدة.